擅长各种视功能异常的分析、处理及长期跟踪调控，尤其擅长儿童斜弱视的检查，在青少年近视防控方面具备丰富临床经验，对于软硬性角膜擅长各种视功能异常的分析、处理及长期跟踪调控
斜视治疗不仅仅为了纠正眼位，更是为了恢复双眼视功能。目前我国儿童斜视患病率已超1%
预防弱视的关键是早发现、早治疗，学龄前儿童应尽早安排几次视力检查和一次专门的眼科检查，弱视治疗的最佳年龄是3岁~6岁，如果不能及时、有效治疗，则会造成终身“视力残障”。
“斜视”是指眼位不正，常见的是眼球向内偏斜，医学上称内斜视，俗称“对眼”“斗鸡眼”。眼球向外偏斜，称外斜视，俗称“斜白眼”。从外观可以很明显地见到两眼不协调：一眼向前看，另一眼睛向侧看。久而久之，会令斜视眼成弱视，或丧失双眼视力功能（立体视盲）。
“弱视”是指眼球无器质性病变的情况下矫正视力小于0.9的视力。弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有立体视觉，不能准确地判断物体的方位和远近。比如他们在学校时看不清黑板、写字串行，走路经常跌倒，无法参加打乒乓球、踢足球等体育活动等。
弱视与斜视有密切关系，单眼偏斜可导致该眼弱视，弱视又可形成斜视。很多家长对儿童弱视造成的视力不良还是缺乏必要的了解的。儿童视觉发育在6岁之前基本完成，所以弱视应早发现、早治疗对于婴幼儿视觉正常发育意义重大。
一、影响孩子容貌美观，造成心理障碍，从而形成孤僻、自卑的性格。
二、易形成斜视性的弱视，使斜视患儿在成年后从事许多专业时会受到限制，如：驾驶、绘图等。
三、麻痹性斜视的患者，如不及早矫治，不仅对视功能有所损害，还会导致全身骨骼发育畸形，如脊柱的侧弯等。
弱视不但视力差，同时也没有立体视觉，不能准确地判断物体的三维空间，不但严重影响正常的学习工作，即便是患有轻度弱视的儿童长大后也必然学不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业，也无法体验感受到大自然美丽的风光。所以患弱视如不及时治愈，将严重影响到一生的前途、命运和生活质量。
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